EDUCACIÓ AMBIENTAL
 
 
 
  © Artfalcons 2023
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  Xerrades educatives a escoles i col·lectius.
 
  Apropar les aus als al·lots, per a què les coneguin de primera mà, les puguin veure en viu i
 
  tocar-les.
  Si els professors ho volen, hi ha material didàctic adequat a l'edat.
 
  Què feim?
  Ens desplaçam al centre educatiu amb les aus rapinyaires. S'explica segons l'edat dels 
  infants.
  Exemples:
  Escoletes fins a 3 anys
  •
  Tacte de les plomes, amb diferenciació de textura
  •
  Color dels ulls, plomes
  •
  Vocabulari: mussol gran, petit, peu, boca, ulls
  Educació infantil fins a 6 anys
  •
  Vocabulari: mussol, òliba, xoriguer, àguila, falcó, bec, plomes, urpes, ulls, caputxa
  •
  Tacte i socialització amb els animals: tocar les diferents aus diferenciant el tacte del 
  plomatge de cadascuna
  •
  Diferents colors dels ulls i plomes
  •
  Nombres: comptar els mussols que hi ha
  •
  Preguntes i aclariments
  Educació primària fins a 12 anys
  •
  Cultura: començam explicant què és la falconeria: és l'art de tenir i d'ensinistrar una 
  rapinyaire
  •
  Història: la importància de la falconeria a Mallorca a l'Edat Mitjana; en Jaume I i en 
  Jaume II falconers
  •
  Vocabulari: plomes erèctils, esfilagarsades, diürn, nocturn
  •
  Biologia: agafam una rapinyaire i els explicam les característiques biològiques que les 
  diferencien de les altres (bec, vista, urpes, ales, menjar). Aus diürnes i nocturnes.
  ESO i Batxillerat
  •
  Cultura: la falconeria com a patrimoni de la humanitat
  •
  Història: la falconeria al llarg dels anys i els llibres antics més importants
  •
  Vocabulari: egagròpila, noms dels estris emprats, cèl·lules con
  •
  Biologia: grups de les espècies i característiques biològiques
  •
  La importància de les noves tecnologies emprades en falconeria (telemetria)
  •
  Per què són necessàries per haver-hi un equilibri mediambiental.
  Si voleu saber informació general sobre els contenguts de l’activitat d’educació ambiental 
  sobre les rapinyaires, clicau sobre l’enllaç següent: